Browsing by Subject "Inuit"

EDUQ.info Mobile

Home Full site

Browsing by Subject "Inuit"

Now showing items 1-20 of 26

Apprendre avec l'autre : autrement

Moffet, Caroline (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
Commission de vérité et réconciliation du Canada : appels à l'action

Commission de vérité et réconciliation du Canada (Commission de vérité et réconciliation du Canada, 2012)
Decolonization : a societal education project and mutual enrichment

Lachapelle, Marise (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
Des ressources pour comprendre, éduquer et sécuriser : histoire, cultures et réalités autochtones

Carle, Stéphanie; Dufour, Emanuelle; Robert-Careau, Flavie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
La décolonisation : un projet d'éducation sociétal et d'enrichissement mutuel

Lachapelle, Marise (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
La décolonisation de la scolarisation des jeunes Inuit et des Premières Nations: sens et défis

Maheux, Gisèle; Pellerin, Glorya; Quintriqueo Millán, Segundo Enrique; Bacon, Lily (Presses de l'Université du Québec, 2020)
Entre « parallélisme » et « intégrationnisme » : la négociation du parcours scolaire des Inuit du Nunavik

Lachapelle, Marise (Éditions de la Maison des sciences de l’homme, 2016)
Étudiants des Premiers Peuples en enseignement supérieur

Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) (Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES), 2018)
First Peoples Students in Higher Education

Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES) (Consortium d’animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES), 2019)
La formation des enseignants inuit et des Premières Nations : problématiques et pistes d'action

Maheux, Gisèle; Gauthier, Roberto (Presses de l'Université du Québec, 2013)
Learning with each other, in another way

Moffet, Caroline (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
N'allez pas croire que ce numéro ne vous concerne pas!

Carle, Stéphanie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
La négociation d'un parcours d'intégration : expériences postsecondaires d’Inuit du Nunavik

Lachapelle, Marise (Université Laval, 2017)
Particularités culturelles et linguistiques des élèves innus /

Mollen, Yvette. (Centre collégial de développement de matériel didactique,, 2009.)
Particularités culturelles et linguistiques des élèves innus /

Mollen, Yvette. (Centre collégial de développement de matériel didactique,, 2010.)
Persévérance scolaire des élèves inuit: Influence de la perception, de l'attitude et de l'approche pédagogique des enseignants inuit et qallunaat (non inuit)

Garakani, Tatiana; Peter, Émilie; Lavoie, Dominique M.; Gatbonton, Elizabeth; Lalonde, Sarah (Fonds de recherche du Québec - Société et culture (FRQSC)Commission scolaire Kativik (CSK)Ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS), 2015)
Pluralisme et école : jalons pour une approche critique de la formation interculturelle des éducateurs /

Ouellet, Fernand, 1941-; Institut québécois de recherche sur la culture (Institut québécois de recherche sur la culture,, 1988.)
Pour favoriser l'inclusion des jeunes autochtones dans les collèges: une ethnographie de l'expérience collégiale des étudiants autochtones

Robert-Careau, Flavie (Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC), 2019)
Premières Nations : essai d'une approche holistique en éducation supérieure : entre compréhension et réussite

Colomb, Emmanuel (Presses de l'Université du Québec,, 2012)
Premières Nations : essai d'une approche holistique en éducation supérieure : entre compréhension et réussite

Colomb, Emmanuel (Presses de l'Université du Québec, 2012)

Now showing items 1-20 of 26

Français