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L'utilisation des logiciels sociaux et de la visioconférence Web pour développer la présence sociale et favoriser la collaboration entre pairs en formation à distance
Béliveau, Denis
;
Cégep@distance
(
Cégep à distance,
,
2011.
)
Au collégial : l'orientation au cœur de la réussite
Carpentier, Renée
(
Conseil supérieur de l'éducation (Québec)
,
2002
)
Stratégies d'apprentissage et apprentissage par problèmes description et évolution des stratégies utilisées par des étudiantes en soins infirmiers au niveau collégial : rapport de recherche /
Larue, Caroline
;
Cossette, Raymonde,
(
Collège du Vieux Montréal,
,
2005
)
Les déterminants de l'évaluation de la langue : rapport : à l'enseignement collégial, pourquoi et jusqu'où évaluer la compétence langagière des étudiants dans les cours de la formation spécifique
Kingsbury, Fanny
;
Tremblay, Jean-Yves
;
Collège de Sainte-Foy
;
Québec (Province). Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage
(
Collège de Sainte-Foy
,
2008
)
Évaluation d'un programme d'aide à la réussite /
Monaghan, Denis
;
Chaloux, Natalie
(
Collège de Sainte-Foy,
,
2004
)
Scaling up socio-technological pedagogies what does it take to develop students' learning and teachers, expertise in innovative environments ? /
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
;
Dedic, Helena
;
Rosenfield, Steven
;
Dawson College
;
John Abbott College
;
Vanier College (Montréal, Québec)
(
Dawson College,
,
2011.
)
A Comparative study of academic success among college students based on a socio-ecological model [synthesis report and intervention guidelines]
Roy, Jacques
;
Mainguy, Nicole
;
Gauthier, Madeleine
;
Giroux, Lise
(
Cégep de Sainte-Foy
,
2006
)
Culture générale conceptions, attentes et stratégies : article : PA-2002-014/
Péloquin, Florian
(
Cégep régional de Lanaudière à Joliette,
,
2011.
)
Scaling up socio-technological pedagogies popularized article "vulgarisation" : PA2009-005 /
Charles, Elizabeth S.
;
Lasry, Nathaniel
;
Whittaker, Chris
(
[Dawson College],
,
2011.
)
Réécriture et compétences langagières
Grégoire, Claude
;
Collège Mérici
(
Collège Mérici],
,
2011.
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