La motivation à apprendre : plus qu'une simple question d'intérêt! /
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dc.contributor.author |
Martin, Lyne |
fr |
dc.contributor.author |
Commission des écoles catholiques de Montréal. Service de la formation générale |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T13:20:45Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T13:20:45Z |
|
dc.date.issued |
1994. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-921503-65-4 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc011028 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/10458 |
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dc.description |
Bibliogr.: p. 393-400 |
fr |
dc.format.extent |
400 p. ; 25 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Commission des écoles catholiques de Montréal, Service de la formation générale, |
fr |
dc.subject |
Activité d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Attitude de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Compétence de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Motivation d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Motivation de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Plan d'intervention |
fr |
dc.subject |
Enseignement primaire |
fr |
dc.subject |
Psychologie de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Role de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Enseignement secondaire |
fr |
dc.subject |
Stratégie pédagogique |
fr |
dc.subject |
Tache de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Étude de cas |
fr |
dc.title |
La motivation à apprendre : plus qu'une simple question d'intérêt! / |
fr |
dc.type |
Publication gouvernementale ou paragouvernementale |
fr |
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