Théories et pratique de l'enseignement programmé : guide à l'usage des enseignants /
Afficher la notice simple
dc.contributor.author |
Pocztar, Jerry |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:06:04Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:06:04Z |
|
dc.date.issued |
1971. |
fr |
dc.identifier.other |
cdc013709 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/12303 |
|
dc.description |
Bibliogr. à la fin des chap. et p. 185-186 |
fr |
dc.description |
Notes (part. bibliogr.) au bas des p. |
fr |
dc.format.extent |
186 p., 4 p. de pl. : ill., fig. ; 21 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Unesco, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Monographies sur l'education ; 7 |
fr |
dc.subject |
Enseignement programmé |
fr |
dc.subject |
Organisation matérielle |
fr |
dc.subject |
Organisation pédagogique |
fr |
dc.subject |
Psychologie expérimentale |
fr |
dc.subject |
Élaboration de cours |
fr |
dc.title |
Théories et pratique de l'enseignement programmé : guide à l'usage des enseignants / |
fr |
dc.type |
Rapport de recherche |
fr |
Fichier(s) pour ce document
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca
|
Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
Afficher la notice simple