Inégalités des cultures professionnelles techniques et humanistes des enseignants : d'un idéal égalitaire à une réalité inégalitaire /
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dc.contributor.author |
Hostmark-Tarrou, Anne-Lise |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:38:32Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:38:32Z |
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dc.date.issued |
1999. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-13-049714-4 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc017512 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/13784 |
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dc.description |
Bibliogr.: p. 289-296 |
fr |
dc.format.extent |
viii, 306 p. ; 22 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Presses universitaires de France, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Education et formation. Aspects internationaux, pédagogie comparée |
fr |
dc.subject |
Enseignement professionnel |
fr |
dc.subject |
Formation de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Étude comparative |
fr |
dc.subject |
Méthode d'enseignement |
fr |
dc.subject |
France |
fr |
dc.subject |
Norvège |
fr |
dc.title |
Inégalités des cultures professionnelles techniques et humanistes des enseignants : d'un idéal égalitaire à une réalité inégalitaire / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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