Comment enseigner : les dilemmes de la culture et de la pédagogie
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dc.contributor.author |
Plantier, Joëlle |
fr |
dc.contributor.author |
Arsac, Jacques |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:38:37Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T15:38:37Z |
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dc.date.issued |
1999 |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-7384-7664-3 (br.) |
fr |
dc.identifier.issn |
0993-8591 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc017880 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/13846 |
|
dc.description |
Bibliogr.: p. 237-242 |
fr |
dc.description |
Index: p. 243-252 |
fr |
dc.format.extent |
254 p. ; 22 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
L'Harmattan |
fr |
dc.relation.ispartof |
Logiques sociales, ISSN 0993-8591 |
fr |
dc.subject |
Pédagogie |
fr |
dc.subject |
Relations éducation-culture |
fr |
dc.subject |
Autorité |
fr |
dc.subject |
Modèle d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Rôle de l'école |
fr |
dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
fr |
dc.title |
Comment enseigner : les dilemmes de la culture et de la pédagogie |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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