Trop vieux pour apprendre? : psychologie comparée de l'adulte et de l'adolescent face à l'apprentissage /

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dc.contributor.author	De Hontheim, Astrid	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:39:11Z
dc.date.available	2015-11-06T15:39:11Z
dc.date.issued	1999	fr
dc.identifier.isbn	2804014037 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc020185	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/14288
dc.description	Bibliogr.: p. 84	fr
dc.description	Glossaire: p. 80-83	fr
dc.format.extent	82, 2 p. ; 22 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Labor,	fr
dc.relation.ispartof	Psy	fr
dc.subject	Éducation des adultes	fr
dc.subject	Éducation permanente	fr
dc.subject	Apprentissage de l'adulte	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Éducation des femmes	fr
dc.subject	Formateur	fr
dc.subject	Attitude de l'adolescent	fr
dc.subject	Puberté	fr
dc.subject	Mémorisation	fr
dc.subject	Influence sociale	fr
dc.title	Trop vieux pour apprendre? : psychologie comparée de l'adulte et de l'adolescent face à l'apprentissage /	fr
dc.type	Livre	fr

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