Paradigmes, partenariats et la prochaine génération d'acteurs dynamiques de changement : les étudiants handicapés des collèges = Paradigms,partnerships, and the next generation of movers and shakers : college students with disabilities /
Titre: Paradigmes, partenariats et la prochaine génération d'acteurs dynamiques de changement : les étudiants handicapés des collèges = Paradigms,partnerships, and the next generation of movers and shakers : college students with disabilities /
Auteur: Fichten, Catherine S.
Description: Titre de départTiré de: Canadian journal of rehabilitation, vol. 9, no 1, 1995Bibliogr.: p. 14-16