L'École allemande, un modèle?
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dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:40:22Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T15:40:22Z |
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dc.date.issued |
1997. |
fr |
dc.identifier.issn |
0008-042X |
fr |
dc.identifier.other |
cdc017747 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/15220 |
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dc.description |
Publ. comme no 359, déc. 1997 de la revue Cahiers pédagogiques |
fr |
dc.format.extent |
72 p. : ill. ; 28 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
CRAP-Cahiers pédagogiques, |
fr |
dc.subject |
Allemagne |
fr |
dc.subject |
Bavière |
fr |
dc.subject |
Décentralisation |
fr |
dc.subject |
Formation des enseignants |
fr |
dc.subject |
Formation professionnelle |
fr |
dc.subject |
France |
fr |
dc.subject |
Lexique |
fr |
dc.subject |
Relations école-entreprise |
fr |
dc.subject |
Religion |
fr |
dc.subject |
Systeme scolaire |
fr |
dc.title |
L'École allemande, un modèle? |
fr |
dc.title.alternative |
Cahiers pédagogiques |
fr |
dc.type |
Autre type de document |
fr |
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