Le Journal de bord comme outil d'évaluation des apprentissages en soins infirmiers selon une conception de la métacognition /
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| dc.contributor.author |
Samson, Susy, 1951- |
fr |
| dc.contributor.author |
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:16:40Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T03:16:40Z |
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| dc.date.issued |
1993. |
fr |
| dc.identifier.isbn |
0-315-85000-0 (br.) |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc008376 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1592 |
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| dc.description |
"Mémoire présenté pour l'obtention du grade Maître ès arts" - p. de t. |
fr |
| dc.description |
Bibliogr.: f. 130-134 |
fr |
| dc.format.extent |
xi, 165 f. : ill. ; 28 cm |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation, |
fr |
| dc.subject |
Actualisation de soi |
fr |
| dc.subject |
Auto-évaluation |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Criteres d'évaluation |
fr |
| dc.subject |
Instrument d'évaluation |
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| dc.subject |
Journal de bord |
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| dc.subject |
Métacognition |
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| dc.subject |
Pratique pédagogique |
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| dc.subject |
Questionnaire |
fr |
| dc.subject |
Soins infirmiers |
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| dc.subject |
Stage |
fr |
| dc.subject |
Statistiques |
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| dc.subject |
These |
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| dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
| dc.title |
Le Journal de bord comme outil d'évaluation des apprentissages en soins infirmiers selon une conception de la métacognition / |
fr |
| dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
fr |
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