Teaching and learning at a distance : what it takes to effectively design, deliver, and evaluate programs /

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dc.contributor.author	Cyrs, Thomas E.	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:41:27Z
dc.date.available	2015-11-06T15:41:27Z
dc.date.issued	1997	fr
dc.identifier.isbn	0787998842 (br.)	fr
dc.identifier.issn	02710633	fr
dc.identifier.other	cdc019022	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16115
dc.description	Publ. comme no 71, fall 1997 de la revue New directions for teaching and learning	fr
dc.description	Bibliogr. à la fin des textes	fr
dc.description	Index: p. 119-125	fr
dc.format.extent	125 p. ; 23 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.publisher	Jossey-Bass,	fr
dc.subject	Enseignement postsecondaire	fr
dc.subject	Enseignement à distance	fr
dc.subject	Rôle de l'enseignant	fr
dc.subject	Participation de l'étudiant	fr
dc.subject	Technologies de l'information et de la communication en enseignement	fr
dc.subject	Méthode d'enseignement	fr
dc.subject	Bibliothèque	fr
dc.subject	Centre d'information	fr
dc.title	Teaching and learning at a distance : what it takes to effectively design, deliver, and evaluate programs /	fr
dc.title.alternative	New directions for teaching and learning	fr
dc.type	Article de périodique	fr

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