Quelques effets d'une formation accréditée sur le concept de soi de femmes âgées de 55 à 75 ans /

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dc.contributor.author	Pauzé, Hélène	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:16:46Z
dc.date.available	2015-11-06T03:16:46Z
dc.date.issued	1994.	fr
dc.identifier.other	cdc011005	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1613
dc.description	"Essai présenté à titre complémentaire aux conditions d'obtention du grade M. Ed." - p. de t.	fr
dc.description	Bibliogr.: f. 184-195	fr
dc.format.extent	xi, 233 f. : ill. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Sherbrooke, Faculté d'éducation,	fr
dc.subject	Apprentissage de l'adulte	fr
dc.subject	Femme	fr
dc.subject	Image de soi	fr
dc.subject	Instrument de mesure	fr
dc.subject	Personne agée	fr
dc.subject	Questionnaire	fr
dc.subject	Retour aux études	fr
dc.subject	Résultats de l'éducation	fr
dc.subject	Statistiques	fr
dc.subject	Tennessee Self-Concept Scale	fr
dc.subject	These	fr
dc.subject	Vieillissement	fr
dc.subject	Éducation des adultes	fr
dc.title	Quelques effets d'une formation accréditée sur le concept de soi de femmes âgées de 55 à 75 ans /	fr
dc.title.alternative	Quelques effets d'une formation accréditée sur le concept de soi de femmes âgées de cinquante-cinq à soixante-quinze ans	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

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