Étude de caractéristiques cognitives et sociocognitives d'élèves de sciences de la nature dans le cours de calcul différentiel et intégral I /

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dc.contributor.author	Marquis, Gaétane	fr
dc.contributor.author	Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:16:49Z
dc.date.available	2015-11-06T03:16:49Z
dc.date.issued	1996.	fr
dc.identifier.other	cdc012294	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1622
dc.description	Titre de la couv.	fr
dc.description	"Mémoire présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention de la maîtrise en sciences de l'éducation (M.A.)"	fr
dc.description	Résumé: f. ii-iii	fr
dc.description	Bibliogr.: f. 189-191	fr
dc.format.extent	viii, 203, 10 f. ; 28 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	G. Marquis,	fr
dc.subject	Attitude de l'étudiant	fr
dc.subject	Caractéristiques de l'étudiant	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Compétence de l'étudiant	fr
dc.subject	Difficulté d'apprentissage	fr
dc.subject	Mathématiques	fr
dc.subject	Motivation de l'étudiant	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.subject	Méthode d'apprentissage	fr
dc.subject	Questionnaire	fr
dc.subject	Sciences de la nature	fr
dc.subject	Test de diagnostic	fr
dc.subject	These	fr
dc.subject	Transfert d'apprentissage	fr
dc.title	Étude de caractéristiques cognitives et sociocognitives d'élèves de sciences de la nature dans le cours de calcul différentiel et intégral I /	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

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