L'apprentissage de la pression artérielle : application d'un modèle de collaboration par les pairs /
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dc.contributor.author |
Marier, Lorraine |
fr |
dc.contributor.author |
Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T03:16:51Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T03:16:51Z |
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dc.date.issued |
1994. |
fr |
dc.identifier.other |
cdc013274 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1626 |
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dc.description |
"Mémoire présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de Maîtres ès arts (M.A.) en sciences de l'éducation" |
fr |
dc.description |
Titre de la couv. |
fr |
dc.description |
Résumé: p. viii |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: p. 105-108 |
fr |
dc.format.extent |
xi, 191 p. : ill. ; 28 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
L. Marier, |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Compétence de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Enseignement par un pair |
fr |
dc.subject |
Habileté psychomotrice |
fr |
dc.subject |
Instrument d'évaluation |
fr |
dc.subject |
Participation de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Soins infirmiers |
fr |
dc.subject |
These |
fr |
dc.title |
L'apprentissage de la pression artérielle : application d'un modèle de collaboration par les pairs / |
fr |
dc.type |
Thèse, mémoire ou essai |
fr |
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