Recherches et pratiques en formation des maîtres : vers une pratique réfléchie et argumentée /
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dc.contributor.author |
Martin, Daniel, éd. |
fr |
dc.contributor.author |
Association canadienne-française pour l'avancement des sciences. Congrès Université d'Ottawa) 1999 : (67e : |
fr |
dc.contributor.author |
Association québécoise universitaire en formation des maîtres. Colloque Université d'Ottawa) (1999 : |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:41:59Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T15:41:59Z |
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dc.date.issued |
2000. |
fr |
dc.identifier.isbn |
2894740166 (br.) |
fr |
dc.identifier.other |
cdc022209 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16520 |
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dc.description |
"Cette publication s'inscrit dans la foulée du colloque organisé par l'Association québécoise universitaire en formation des maîtres (AQUFOM) et tenu le 10 mai 1999, à l'Université d'Ottawa, dans le cadre du 67e Congrès de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS)"--P. [5] |
fr |
dc.description |
Bibliogr.: p. [147]-156. |
fr |
dc.format.extent |
156 p. ; 23 cm. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
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dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Éditions du CRP, |
fr |
dc.subject |
Formation de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Étude de cas |
fr |
dc.subject |
Méthode d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Stage |
fr |
dc.subject |
Observation |
fr |
dc.subject |
Intégration des apprentissages |
fr |
dc.subject |
Communication orale |
fr |
dc.subject |
Méthode d'évaluation |
fr |
dc.subject |
Formation des formateurs |
fr |
dc.subject |
Coopération |
fr |
dc.subject |
Relations collège-université |
fr |
dc.title |
Recherches et pratiques en formation des maîtres : vers une pratique réfléchie et argumentée / |
fr |
dc.type |
Actes de colloque |
fr |
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