L'accompagnement des stagiaires au premier stage du programme collégial de techniques d'éducation spécialisée selon le point de vue de la triade de formation : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en enseignement /

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dc.contributor.author	Montpetit, Judith	fr
dc.contributor.author	Université de Sherbrooke. Faculté d'éducation	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T03:16:59Z
dc.date.available	2015-11-06T03:16:59Z
dc.date.issued	2006.	fr
dc.identifier.other	cdc025344	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1657
dc.description	Bibliogr.: p. 79-80.	fr
dc.format.extent	92 p. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	J. Montpetit,	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Stagiaire	fr
dc.subject	Stage	fr
dc.subject	Éducation spéciale	fr
dc.subject	Supervision pédagogique	fr
dc.subject	Rôle de l'étudiant	fr
dc.subject	Rôle de l'enseignant	fr
dc.title	L'accompagnement des stagiaires au premier stage du programme collégial de techniques d'éducation spécialisée selon le point de vue de la triade de formation : essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention du grade de maître en enseignement /	fr
dc.type	Thèse, mémoire ou essai	fr

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