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Using appreciative inquiry in evaluation /

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dc.contributor.author Preskill, Hallie fr
dc.contributor.author Coghlan, Anne T. fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:42:10Z
dc.date.available 2015-11-06T15:42:10Z
dc.date.issued 2003 fr
dc.identifier.issn 1097-6736 fr
dc.identifier.other cdc022577 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/16679
dc.description Publ. comme no 100, winter 2003 de la revue New directions for evaluation fr
dc.description Bibliogr. à la fin des textes fr
dc.description Index: p. 99-103 fr
dc.format.extent 103 p. ; 24 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Jossey-Bass, fr
dc.relation.ispartof New directions for evaluation : a publication of the American Evaluation Association. fr
dc.subject Évaluation fr
dc.subject Méthode d'évaluation fr
dc.subject Développement institutionnel fr
dc.subject Développement organisationnel fr
dc.subject Étude de cas fr
dc.title Using appreciative inquiry in evaluation / fr
dc.title.alternative New directions for evaluation fr
dc.type Article de périodique fr


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