Titre: Consistent feedback for a constructivist pedagogy : a study of feedback on written assessments in Cégep english courses /

Auteur: McDonnell, Maggie .

Description:

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Essai présenté à la Faculté d'éducation en vue de l'obtention de grade de Maître en éducation (M. Éd.) Maîtrise en enseignement au collégial

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M. Éd. Université de Sherbrooke 2012

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Comprend des références bibliographiques

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Permalien de la fiche: http://www.cdc.qc.ca/universite/sherbrooke/033671-mcdonnell-consistent-feedback-constructivist-pedagogy-written-assessments-essai-usherbrooke-2012.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/1723

Date: 2012.

Type de document: Thèse, mémoire ou essai

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