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Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : revue de littérature et analyse stratégique : rapport final présenté par le CEFRIO au Ministère du patrimoine canadien

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dc.contributor.author Lamy, Catherine fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:43:10Z
dc.date.available 2015-11-06T15:43:10Z
dc.date.issued 2005 fr
dc.identifier.other cdc023913 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17424
dc.identifier.uri https://publications.gc.ca/site/fra/9.634241/publication.html fr
dc.description Comprend des références bibliographiques et webographiques fr
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO) fr
dc.subject Ressources didactiques fr
dc.subject Enquête fr
dc.subject Technologie éducative fr
dc.subject Internet fr
dc.subject Enseignement à distance fr
dc.subject Revue de la littérature fr
dc.title Évaluation des besoins des professeurs et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques sur le Web : revue de littérature et analyse stratégique : rapport final présenté par le CEFRIO au Ministère du patrimoine canadien fr
dc.title.alternative Besoins et attentes des enseignants et des étudiants canadiens en matière de ressources pédagogiques en ligne : rapport final présenté au ministère du Patrimoine canadien fr
dc.type Autre type de document fr
dc.contributor.corporate Centre francophone d'informatisation des organisations (CEFRIO) fr


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