| dc.contributor.author |
Hannaford, Carla, 1944- |
fr |
| dc.contributor.author |
Duranceau, Nicole, adapt. |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:43:44Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T15:43:44Z |
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| dc.date.issued |
2007. |
fr |
| dc.identifier.isbn |
2765012709 |
fr |
| dc.identifier.isbn |
9782765012702 (br.) |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc025020 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/17816 |
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| dc.description |
Bibliogr.: p. [109]-110. |
fr |
| dc.description |
The dominance factor. |
fr |
| dc.format.extent |
viii, 111 p. : ill. ; 28 cm. |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Chenelière éducation, |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Chenelière/Didactique. |
fr |
| dc.subject |
Théorie de l'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Psychophysiologie |
fr |
| dc.subject |
Psychologie de l'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Style d'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Pédagogie |
fr |
| dc.title |
Connaître son profil dominant : un outil pour comprendre notre façon d'apprendre / |
fr |
| dc.type |
Livre |
fr |