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Let's get together and read all right : how all kinds of college readers respond to technology

King, Laura; Nguyen, Mai Nhu; Chauvin, Alexandre; Fichten, Catherine S.; Mimouni, Zohra; Havel, Alice; Barile, Maria; Budd, Jillian; Raymond, Odette; Juhel, Jean-Charles (Association québécoise des troubles d'apprentissage (AQETA), 2012)
Modèle multidisciplinaire d'évaluation et d'intervention développé à l'Université de Montréal pour les populations émergentes

Sabourin, Josée; Côté, Denis; Ramirez, Dania; Proulx, Judith (Association québécoise des troubles d'apprentissage (AQETA), 2012)
Pour un avenir plus prometteur, accueillir les populations émergentes /

Raymond, Odette (AQETA,, 2012.)
Rendez-vous : la référence en matière de troubles d'apprentissage /

Auteur inconnu (AQETA,, 2012)
Réussir ses études postsecondaires malgré un trouble de santé mentale : compte-rendu de l'atelier donné au congrès 2011 de l'AQETA

Auteur inconnu (AQETA,, 2012.)
Les TIC au postsecondaire pour étudiants ayant des troubles d'apprentissage : Étudiants versus experts

Fichten, Catherine S.; Nguyen, Mai Nhu; King, Laura; Havel, Alice; Mimouni, Zohra; Barile, Maria; Raymond, Odette; Budd, Jillian; Chauvin, Alexandre; Juhel, Jean-Charles; Gaulin, Chris; Fortin, Chantal (AQETA,, 2012)
Tutorat adapté pour des étudiants universitaires /

Landry, France; Lemay, Sylvain; Bonenfant, Nicole (AQETA,, 2012.)
L'utilisation des aides technologiques au cégep : une réalité bien ancrée pour les étudiants ayant un trouble d'apprentissage /

Tremblay, Marc; Maliba, Rafael; Deslières, Catherine; Bédard, Mélanie; Lefebvre, Jonathan (AQETA,, 2012.)

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