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dc.contributor.author	Grégoire, Jacques.	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:44:01Z
dc.date.available	2015-11-06T15:44:01Z
dc.date.issued	2008.	fr
dc.identifier.isbn	9782804157173 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc025455	fr
dc.identifier.uri	http://universite.deboeck.com/livre/?GCOI=28011100222930&fa=sommaire (Table des matières)	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18020
dc.description	Index.	fr
dc.description	Bibliogr.	fr
dc.format.extent	240 p. ; 24 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	De Boeck,	fr
dc.relation.ispartof	Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258	fr
dc.subject	Évaluation de l'apprentissage	fr
dc.subject	Psychologie cognitive	fr
dc.subject	Mathématiques	fr
dc.subject	Lecture	fr
dc.subject	Métacognition	fr
dc.subject	Psychométrie	fr
dc.title	Évaluer les apprentissages : les apports de la psychologie cognitive /	fr
dc.type	Livre	fr



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