La pédagogie par problèmes : une clé en enseignement postsecondaire : processus de résolution de problèmes, méthode des cas, apprentissage par problèmes
Titre: La pédagogie par problèmes : une clé en enseignement postsecondaire : processus de résolution de problèmes, méthode des cas, apprentissage par problèmes
Auteur: Tremblay, Michèle B.- (Michèle Bergeron)
Description: Comprend des références bibliographiques et une webographie : pages 63-65.
Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES)(Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur (CAPRES), 2013)