Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière /

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dc.contributor.author	Cooley, Myles L.	fr
dc.contributor.author	Pelletier, Geneviève, 1979-	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:44:19Z
dc.date.available	2015-11-06T15:44:19Z
dc.date.issued	2009.	fr
dc.identifier.isbn	9782765024743 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc026211	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18247
dc.description	Index.	fr
dc.description	Comprend des bibliogr.	fr
dc.description	Teaching kids with mental health & learning disorders in the regular classroom.	fr
dc.format.extent	xv, 196 p. ; 28 cm.	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Chenelière-éducation,	fr
dc.relation.ispartof	Chenelière/Didactique. Gestion de classe	fr
dc.subject	Santé mentale	fr
dc.subject	Trouble psychologique	fr
dc.subject	Trouble d'apprentissage	fr
dc.subject	Trouble affectif	fr
dc.subject	Trouble de comportement	fr
dc.subject	Trouble de l'attention	fr
dc.subject	Intégration scolaire	fr
dc.subject	Stratégie d'enseignement	fr
dc.subject	Guide	fr
dc.title	Enseigner aux élèves atteints de troubles de santé mentale et d'apprentissage : stratégies pour la classe régulière /	fr
dc.type	Livre	fr

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