EDUQ.info mobile

Home Site complet

Argumenter en classe de sciences : du débat à l'apprentissage /

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Buty, Christian fr
dc.contributor.author Plantin, Christian fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:44:22Z
dc.date.available 2015-11-06T15:44:22Z
dc.date.issued 2008. fr
dc.identifier.isbn 9782734211297 (br.) fr
dc.identifier.other cdc026752 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18283
dc.description Bibliogr. à la fin des textes. fr
dc.format.extent 363 p. : ill. ; 24 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Institut national de recherche pédagogique, fr
dc.relation.ispartof Didactiques, apprentissages, enseignements fr
dc.subject Sciences fr
dc.subject Enseignement des sciences fr
dc.subject Méthode d'enseignement fr
dc.subject Relations sociales fr
dc.subject Analyse du discours fr
dc.subject Méthode d'apprentissage fr
dc.title Argumenter en classe de sciences : du débat à l'apprentissage / fr
dc.type Livre fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English