Vygotski et l'éducation : apprentissages, développement et contextes culturels /
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dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:44:31Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T15:44:31Z |
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dc.date.issued |
2009 |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782725626871 (br.) |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782725626871 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc027158 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18396 |
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dc.format.extent |
223 p. ; 22 cm |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Retz, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Forum éducation culture |
fr |
dc.relation.ispartof |
Forum éducation culture |
fr |
dc.subject |
Vygotski, Lev Semenovitch 1896-1934 - critique et interprétation |
fr |
dc.subject |
Théorie de l'éducation |
fr |
dc.subject |
Psychologie de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Éducation comparée |
fr |
dc.subject |
Milieu culturel |
fr |
dc.subject |
Développement cognitif |
fr |
dc.subject |
Constructivisme (Éducation) |
fr |
dc.title |
Vygotski et l'éducation : apprentissages, développement et contextes culturels / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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