Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences : quels enjeux pour les apprentissages à l'école? /
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dc.contributor.author |
Schneeberger, Patricia. |
fr |
dc.contributor.author |
Vérin, Anne |
fr |
dc.contributor.author |
Bisault, Joël. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T15:44:45Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T15:44:45Z |
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dc.date.issued |
2009. |
fr |
dc.identifier.isbn |
9782734211488 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18573 |
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dc.description |
Comprend des réf. bibliogr. |
fr |
dc.format.extent |
405 p. : ill. |
fr |
dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
INRP, |
fr |
dc.relation.ispartof |
Didactiques, apprentissages, enseignements |
fr |
dc.subject |
Enseignement des sciences |
fr |
dc.subject |
Qualité de la langue |
fr |
dc.subject |
Développement du langage |
fr |
dc.subject |
Multidisciplinarité |
fr |
dc.subject |
Enseignement de l'écriture |
fr |
dc.subject |
Enseignement de la lecture |
fr |
dc.title |
Développer des pratiques d'oral et d'écrit en sciences : quels enjeux pour les apprentissages à l'école? / |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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