Titre: Des mécanismes pour assurer la validité de l'interprétation de la mesure en éducation

Auteur: Raîche, Gilles; Paquette-Côté, Karine; Magis, David

Résumé: Cet ouvrage est le produit de la collaboration de chercheurs et d’intervenants en éducation à la suite d’un colloque organisé en mai 2010 à Montréal au Canada lors du 78e congrès annuel de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS). Ce colloque visait à faire le point sur les avancées accomplies ainsi que les défis qui se posent dans le domaine de la mesure et de l’évaluation en éducation afin de formuler des propositions et des stratégies susceptibles de répondre aux préoccupations actuelles et de rendre les jugements d’évaluation plus valides. Quatre grands axes composaient ce colloque : la mesure, l’évaluation, la technologie et les aspects pratiques de la mesure et de l’évaluation.

Description:

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Textes présentés lors d'un colloque tenu en mai 2009 à Ottawa dans le cadre du 77e Congrès de l'ACFAS.

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Comprend des références bibliographiques.

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Permalien de la fiche: http://eduq.info/xmlui/handle/11515/18936

Date: 2011

Type de document:

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Livre

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Actes de colloque

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