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Understanding Terms and Expressions in our Special Report (Summer 2012 Issue of Pédagogie collégiale)

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dc.contributor.author Raymond, Odette fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:45:55Z
dc.date.available 2015-11-06T15:45:55Z
dc.date.issued 2012
dc.identifier.issn 0835-8974
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19401
dc.description Disponible en français dans EDUQ.info sous le titre "Quelques termes et expressions utiles pour la lecture du dossier thématique du numéro d'été 2012 de Pédagogie collégiale" fr
dc.description.abstract What is meant by a “functional impairment” or an “emerging population?” What exactly is a “learning disability”? The author has compiled a glossary of terms used in our special report entitled Disabilities and Higher Education to help readers fully understand the issues involved. en
dc.format.extent 1 fichier PDF fr
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.publisher Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) fr
dc.relation.isformatof Disponible sur support papier au CDC fr
dc.relation.ispartof Pédagogie collégiale vol.25, n°4, summer 2012
dc.subject Déficience fr
dc.subject Trouble d'apprentissage fr
dc.subject Intégration scolaire fr
dc.subject Lexique fr
dc.subject Adaptation scolaire fr
dc.title Understanding Terms and Expressions in our Special Report (Summer 2012 Issue of Pédagogie collégiale) fr
dc.type Article de périodique fr


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