A structure of interventions for a coherent approach to student success /

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dc.contributor.author	Lévesque, Jean-Paul,	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T15:45:58Z
dc.date.available	2015-11-06T15:45:58Z
dc.identifier.other	cdc032064	fr
dc.identifier.uri	http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/v24-3A/Levesque-24-3A-2011.pdf	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19427
dc.description	Publié comme vol. 24, no 3, spring 2011 de la revue Pédagogie collégiale.	fr
dc.format.extent	1 ressource en ligne (4 pages, 248 Ko) : PDF.	fr
dc.format.medium	Ressource électronique	fr
dc.language.iso	eng	fr
dc.relation	Pour une approche cohérente en regard de la réussite	fr
dc.subject	Cégep de Matane	fr
dc.subject	Réussite scolaire	fr
dc.subject	Projet éducatif	fr
dc.subject	Enseignement collégial	fr
dc.subject	Passage au collégial	fr
dc.title	A structure of interventions for a coherent approach to student success /	fr
dc.type	Article de périodique	fr

Levesque-24-3A-2011.pdf

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