EDUQ.info mobile

Home Site complet

Les troubles du comportement à l'école : prévention, évaluation et intervention /

Afficher la notice simple

dc.contributor.author Massé, Line. fr
dc.contributor.author Desbiens, Nadia. fr
dc.contributor.author Lanaris, Catherine. fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T15:46:09Z
dc.date.available 2015-11-06T15:46:09Z
dc.date.issued 2014. fr
dc.identifier.isbn 978-2-89632-098-1 fr
dc.identifier.other cdc032760 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19540
dc.description 2e édition. fr
dc.description Glossaire. fr
dc.description Index. fr
dc.description Bibliographie : pages 342-377. fr
dc.format.extent xiv, 394 pages : illustrations ; 26 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher G. Morin, fr
dc.subject Trouble du comportement fr
dc.subject Trouble de l'attention fr
dc.subject Trouble psychologique fr
dc.subject Enseignement primaire fr
dc.subject Enseignement secondaire fr
dc.subject Psychopédagogie fr
dc.subject Intégration scolaire fr
dc.title Les troubles du comportement à l'école : prévention, évaluation et intervention / fr
dc.type Livre fr


Fichier(s) pour ce document

Fichier(s) Taille Format Visualiser

Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca

Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)

Afficher la notice simple

 
English