Les conceptions des élèves et les activités d'apprentissage en sciences de la nature au primaire /

EDUQ.info mobile

dc.contributor.author	Thouin, Marcel, 1953-	fr
dc.date.accessioned	2015-11-06T17:08:58Z
dc.date.available	2015-11-06T17:08:58Z
dc.date.issued	1996.	fr
dc.identifier.isbn	2-920298-93-3 (br.)	fr
dc.identifier.other	cdc016239	fr
dc.identifier.uri	http://eduq.info/xmlui/handle/11515/19943
dc.description	Bibliogr.: p. 151-152	fr
dc.format.extent	162 p. ; 24 cm	fr
dc.format.medium	Ressource physique	fr
dc.language.iso	fre	fr
dc.publisher	Université de Montréal, Vice-décanat à la recherche,	fr
dc.relation.ispartof	Les Publications de la Faculté des sciences de l'éducation	fr
dc.relation.ispartof	Rapports de recherche / Université de Montréal, Faculté des sciences de l'éducation ; 44	fr
dc.subject	Activité d'apprentissage	fr
dc.subject	Compréhension	fr
dc.subject	Didactique	fr
dc.subject	Formation de concepts	fr
dc.subject	Indicateur de rendement	fr
dc.subject	Méthode scientifique	fr
dc.subject	Opinion de l'étudiant	fr
dc.subject	Enseignement primaire	fr
dc.subject	Revue de la documentation	fr
dc.subject	Sciences biologiques	fr
dc.subject	Sciences de la nature	fr
dc.subject	Sciences de la terre	fr
dc.subject	Sciences physiques	fr
dc.title	Les conceptions des élèves et les activités d'apprentissage en sciences de la nature au primaire /	fr
dc.type	Livre	fr

Fichier(s)	Taille	Format	Visualiser
Ce document est en format papier. Contactez-nous pour l'emprunter : info@cdc.qc.ca