Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques /
Titre: Approche par compétences l'enseignement des mathématiques a-t-il un avenir dans les programmes d'études techniques au collégial? : mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en mathématiques /
Auteur: Arpin, Robert; Université du Québec à Montréal
Description: Thèse (M.A.) - Université du Québec à Montréal, 2007Titre de l'écran-titre (visionné le 1er nov. 2007)Également disponible en format papierBibliogr.: p. [117]-123
Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial; Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire; Association québécoise de pédagogie collégiale(Comité de concertation sur l'intégration des TIC à l'enseignement collégial, 2008)
