L'accompagnement des étudiants ayant un trouble d'apprentissage en milieu postsecondaire : la nécessité d'une réflexion plurielle /
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| dc.contributor.author |
Philion, Ruth |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T18:26:38Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T18:26:38Z |
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| dc.date.issued |
2012. |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc031011 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/20833 |
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| dc.description |
Bibliogr. |
fr |
| dc.format.extent |
2 p. ; 28 cm. |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
AQETA, |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Rendez-vous Vol. 25, no 2, p. 18,19 |
fr |
| dc.subject |
Enseignement postsecondaire |
fr |
| dc.subject |
Trouble d'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Services aux handicapés |
fr |
| dc.subject |
Enseignement individualisé |
fr |
| dc.title |
L'accompagnement des étudiants ayant un trouble d'apprentissage en milieu postsecondaire : la nécessité d'une réflexion plurielle / |
fr |
| dc.title.alternative |
Rendez-vous |
fr |
| dc.type |
Actes de colloque |
fr |
| dc.type |
Article de périodique |
fr |
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