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L'utilisation des aides technologiques au cégep : une réalité bien ancrée pour les étudiants ayant un trouble d'apprentissage /

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dc.contributor.author Tremblay, Marc fr
dc.contributor.author Maliba, Rafael fr
dc.contributor.author Deslières, Catherine fr
dc.contributor.author Bédard, Mélanie fr
dc.contributor.author Lefebvre, Jonathan fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T18:26:56Z
dc.date.available 2015-11-06T18:26:56Z
dc.date.issued 2012. fr
dc.identifier.other cdc031015 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/20837
dc.description Bibliogr. fr
dc.format.extent 2 p. ; 28 cm. fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher AQETA, fr
dc.relation.ispartof Rendez-vous Vol. 25, no 2, p. 24-25 fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Trouble d'apprentissage fr
dc.subject Logiciel fr
dc.title L'utilisation des aides technologiques au cégep : une réalité bien ancrée pour les étudiants ayant un trouble d'apprentissage / fr
dc.title.alternative Rendez-vous fr
dc.type Article de périodique fr
dc.type Actes de colloque fr


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