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Quand la mémoire fait réussir... ou échouer : connaître le fonctionnement de la mémoire pour mieux enseigner /
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Titre:
Quand la mémoire fait réussir... ou échouer : connaître le fonctionnement de la mémoire pour mieux enseigner /
Auteur:
Barbeau, Denise; Montini, Angelo; Roy, Claude
Permalien de la fiche:
http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/barbeau_9_3.html
http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/pdf/barbeau_et_autres_09_3.pdf
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21074
Type de document:
Article de périodique
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barbeau_et_autr...09_3.pdf
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Pédagogie collégiale (Articles de périodique)
[1442]
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