L'entrée dans la profession : des stratégies d'insertion professionnelle des enseignants
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dc.contributor.author |
Doré, André |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T19:58:50Z |
|
dc.date.available |
2015-11-06T19:58:50Z |
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dc.date.issued |
2007 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
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dc.identifier.other |
cdc025507 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21617 |
|
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 20, no 2, hiver 2007 |
fr |
dc.subject |
Association québécoise de pédagogie collégiale |
fr |
dc.subject |
Enseignant du collège |
fr |
dc.subject |
Intégration professionnelle |
fr |
dc.subject |
Congrès |
fr |
dc.title |
L'entrée dans la profession : des stratégies d'insertion professionnelle des enseignants |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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