dc.contributor.author |
Lebel, Christine |
fr |
dc.contributor.author |
Bélair, Louise M. |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T19:58:57Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T19:58:57Z |
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dc.identifier.other |
cdc025971 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/LebelBelair-Vol_18-1A.pdf |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21619 |
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dc.description |
Titre de l'écran-titre (visionné le 22 avril 2009). |
fr |
dc.description |
Bibliogr. |
fr |
dc.description.abstract |
Présentation d'une démarche d'évaluation des apprentissages au collégial dans le cadre d'une approche par compétences; les principes dégagés ont été expérimentés à tous les ordres d'enseignement; identification de critères universels pouvant faciliter le développement des grilles d'évaluation; présentation d'un modèle de grille adaptée; les conséquences et les enjeux de l'évaluation des compétences. |
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dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
eng |
fr |
dc.relation.ispartof |
Vol. 18, no 1, oct. 2004, Pédagogie collégiale |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Compétence de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Formation fondée sur la compétence |
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dc.title |
Evaluation for transformation |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |