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Getting ready for a major influx of new professors

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dc.contributor.author Pratte, Marielle fr
dc.date.accessioned 2015-11-06T20:08:20Z
dc.date.available 2015-11-06T20:08:20Z
dc.identifier.other cdc026085 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/ped_coll/en/Pratte Vol_20-4A.pdf fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21709
dc.description Titre de l'écran-titre (visionné le 6 mai 2009) fr
dc.description Bibliogr. fr
dc.description.abstract Dans le contexte d'un renouvellement de l'effectif enseignant dans le réseau collégial au Québec, présentation détaillée d'un programme d'accueil et d'insertion du personnel enseignant mettant en relief les objectifs à atteindre, les moyens à utiliser et les moments d'intervention; précèdent un aperçu de la variété des profils d'entrée des nouveaux professeurs et quelques considérations sur la mise en place d'un tel programme; retour sur trois concepts de base: le développement professionnel, l'insertion professionnelle et l'identité professionnelle.
dc.format.medium Ressource électronique fr
dc.language.iso eng fr
dc.relation.ispartof Vol. 20, no 4, été 2007 Pédagogie collégiale fr
dc.subject Formation de l'enseignant fr
dc.subject Enseignant du collège fr
dc.subject Compétence de l'enseignant fr
dc.subject Perfectionnement professionnel
dc.subject Sélection des enseignants
dc.subject Intégration professionnelle
dc.title Getting ready for a major influx of new professors fr
dc.type Article de périodique fr


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