Des tensions qui entravent l'évaluation de la langue
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| dc.contributor.author |
Kingsbury, Fanny |
fr |
| dc.contributor.author |
Tremblay, Jean-Yves |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:12:14Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T20:12:14Z |
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| dc.date.issued |
2009 |
fr |
| dc.identifier.other |
cdcA984123 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21739 |
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| dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 22, no 3, printemps 2009 |
fr |
| dc.subject |
Langue écrite |
fr |
| dc.subject |
Habileté langagière |
fr |
| dc.subject |
Qualité de la langue |
fr |
| dc.subject |
Évaluation |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Attitude de l'enseignant |
fr |
| dc.title |
Des tensions qui entravent l'évaluation de la langue |
fr |
| dc.type |
Article de périodique |
fr |
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