Les étudiants de bioécologie et la recherche : quand une passion devient contagieuse
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| dc.contributor.author |
Gauvin, Marie-Josée |
fr |
| dc.contributor.author |
Provost, Chantal |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:37:29Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T20:37:29Z |
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| dc.date.issued |
2013 |
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| dc.identifier.issn |
0835-8974 |
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| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21918 |
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| dc.description.abstract |
La recherche constitue un stimulant efficace pour bien des étudiants. Dans une entrevue qu’elle a accordée à sa collègue Chantal Provost, conseillère pédagogique à la recherche, Marie-Josée Gauvin, professeure de biologie au Cégep de Saint-Laurent, nous livre la manière dont elle s’y prend pour amener les étudiants à se lancer dans un projet de recherche. S’il est vrai que l’encadrement offert par les professeurs est l’un des facteurs clés de la réussite d’une telle approche, il faut aussi souligner le rôle important que jouent la motivation et l’engagement des étudiants, qui se manifestent notamment par la participation de ceux-ci au concours des prix étudiants de l’Association pour la recherche au collégial (ARC). |
fr |
| dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale vol.27, no 1, automne 2013 |
fr |
| dc.subject |
Sciences biologiques |
fr |
| dc.subject |
Projet de recherche |
fr |
| dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
| dc.subject |
Activité d'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Initiation à la recherche |
fr |
| dc.title |
Les étudiants de bioécologie et la recherche : quand une passion devient contagieuse |
fr |
| dc.type |
Article de périodique |
fr |
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