La Commission d'évaluation de l'enseignement collégial : un organisme indépendant qui contribue au développement de la qualité de l'enseignement collégial
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dc.contributor.author |
Drouin, Isabelle |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:38:15Z |
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dc.date.available |
2015-11-06T20:38:15Z |
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dc.date.issued |
2014 |
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dc.identifier.issn |
0835-8974 |
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dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21925 |
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dc.description.abstract |
Isabelle Drouin nous donne l’occasion de mieux connaitre la Commission d’évaluation de l’enseignement collégial (CEEC), qui a notamment pour objectif de doter les collèges de mécanismes de suivi permettant d’avoir une idée plus claire des obstacles à la réussite et ainsi instiguer ceux-ci à établir de nouveaux projets et de nouvelles mesures d’aide aux étudiants. En plus de contribuer au développement de la qualité de l’enseignement, la Commission a aussi comme rôle de susciter l’engagement des collèges dans le processus d’évaluation, assurant ainsi à l’étudiant la meilleure expérience éducative possible. |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale vol.27, no 2, hiver 2014 |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'enseignement |
fr |
dc.subject |
Qualité de l'enseignement |
fr |
dc.title |
La Commission d'évaluation de l'enseignement collégial : un organisme indépendant qui contribue au développement de la qualité de l'enseignement collégial |
fr |
dc.type |
Article de périodique |
fr |
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