Exploring new fontiers in access to higher education : the case of MOOCs
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| dc.contributor.author |
Delisle, Isabelle |
fr |
| dc.contributor.author |
Massé, Jean-Claude |
fr |
| dc.contributor.author |
Abran, Évelyne |
fr |
| dc.contributor.author |
Picard, Olivier |
fr |
| dc.contributor.author |
Flamand, Philippe |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-06T20:39:13Z |
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| dc.date.available |
2015-11-06T20:39:13Z |
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| dc.identifier.other |
cdc033840 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/21936 |
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| dc.description |
Comprend des références bibliographiques |
fr |
| dc.format.extent |
1 ressource en ligne (5 pages, 1,99 Mo) : PDF. |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
| dc.language.iso |
eng |
fr |
| dc.relation |
La pédagogie interculturelle |
fr |
| dc.relation.ispartof |
Pédagogie collégiale Vol. 27, no 4, summer 2014 |
fr |
| dc.subject |
Enseignement à distance |
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| dc.subject |
Technologies de l'information et de la communication en enseignement |
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| dc.subject |
Groupe virtuel |
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| dc.subject |
Besoins de formation |
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| dc.subject |
Implantation de programme |
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| dc.subject |
Élaboration de cours |
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| dc.title |
Exploring new fontiers in access to higher education : the case of MOOCs |
fr |
| dc.type |
Article de périodique |
fr |
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