| dc.contributor.author | Bourque, Guy | fr |
| dc.date.accessioned | 2015-11-06T22:58:55Z | |
| dc.date.available | 2015-11-06T22:58:55Z | |
| dc.date.issued | 1979. | fr |
| dc.identifier.other | cdc010235 | fr |
| dc.identifier.uri | http://eduq.info/xmlui/handle/11515/24208 | |
| dc.description | Également disponible en version électronique | fr |
| dc.description | Bibliogr. : f. 90-94 | fr |
| dc.format.extent | 214 f. en folio mult. : ill., graph. ; 28 cm. | fr |
| dc.format.medium | Ressource physique | fr |
| dc.language.iso | fre | fr |
| dc.publisher | Collège de La Pocatière, | fr |
| dc.subject | Béhaviorisme | fr |
| dc.subject | Bibliographie | fr |
| dc.subject | Enseignement modulaire | fr |
| dc.subject | Feedback | fr |
| dc.subject | Psychologie | fr |
| dc.subject | Rendement scolaire | fr |
| dc.subject | Skinner | fr |
| dc.subject | PROSIP (Programme) | fr |
| dc.subject | Rapport de recherche | fr |
| dc.title | L'Enseignement et le modèle behavioral : rapport présenté à la Direction générale de l'enseignement collégial dans le cadre du programme de subvention à l'innovation pédagogique / | fr |
| dc.type | Rapport de recherche | fr |
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