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L'Éducation relative à l'environnement à l'école secondaire québécoise : état de la situation : rapport d'une enquête diagnostique dans le cadre d'un programme de recherches intitulé Théories et pratiques de l'éducation relative à l'environnement à l'école secondaire québécoise /

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dc.contributor.author Sauvé, Lucie, 1938- fr
dc.date.accessioned 2015-11-07T00:39:25Z
dc.date.available 2015-11-07T00:39:25Z
dc.date.issued 1997 fr
dc.identifier.isbn 2921558203 (rel. à l'anglaise) fr
dc.identifier.other cdc021349 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/25286
dc.description Comprend des bibliogr. fr
dc.format.extent 194, 10, 22 p. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Université du Québec à Montréal, Centre interdisciplinaire de recherche sur l'apprentissage et le développement en éducation, fr
dc.subject Éducation relative à l'environnement fr
dc.subject Enseignement secondaire fr
dc.subject Rapport d'enquête fr
dc.subject Relations école-communauté fr
dc.subject Formation de l'enseignant fr
dc.subject Rôle de la commission scolaire fr
dc.title L'Éducation relative à l'environnement à l'école secondaire québécoise : état de la situation : rapport d'une enquête diagnostique dans le cadre d'un programme de recherches intitulé Théories et pratiques de l'éducation relative à l'environnement à l'école secondaire québécoise / fr
dc.type Livre fr


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