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Réorganisation du contenu du cours de méthodes quantitatives en sciences humaines qui met l'emphase sur la statistique descriptive et l'analyse exploratoire de données; et essai d'une nouvelle approche pédagogique pour présenter le contenu du cours : une recherche-action /

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dc.contributor.author Franco, Ariel fr
dc.date.accessioned 2015-11-07T00:43:00Z
dc.date.available 2015-11-07T00:43:00Z
dc.date.issued 1995. fr
dc.identifier.other cdc004657 fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/25326
dc.description Bibliogr.: p. 88-91 fr
dc.format.extent 91, 36 p. ; 28 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher Association des collèges privés du Québec, fr
dc.relation.ispartof Fonds A.C.P.Q. ; 37 fr
dc.subject Activité d'apprentissage fr
dc.subject Analyse de données fr
dc.subject Enseignement collégial fr
dc.subject Cours fr
dc.subject Participation de l'étudiant fr
dc.subject Questionnaire fr
dc.subject Recherche-action fr
dc.subject Revue de la documentation fr
dc.subject Sciences humaines fr
dc.subject Statistiques fr
dc.subject Évaluation par l'étudiant fr
dc.title Réorganisation du contenu du cours de méthodes quantitatives en sciences humaines qui met l'emphase sur la statistique descriptive et l'analyse exploratoire de données; et essai d'une nouvelle approche pédagogique pour présenter le contenu du cours : une recherche-action / fr
dc.type Statistiques fr


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