Enseigner au collégial
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dc.contributor.author |
Goulet, Jean-Pierre |
fr |
dc.contributor.author |
Astolfi, Jean-Pierre |
fr |
dc.date.accessioned |
2015-11-07T03:36:39Z |
|
dc.date.available |
2015-11-07T03:36:39Z |
|
dc.date.issued |
1995 |
fr |
dc.identifier.isbn |
2-921793-01-6 |
fr |
dc.identifier.other |
cdc006590 |
fr |
dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/27631 |
|
dc.description |
Comprend des références bibliographiques à la fin des parties |
fr |
dc.description.abstract |
"Recueil de textes (issus pour la plupart de la revue "Pédagogie collégiale") qui situent, dans un premier temps, le cadre des pratiques pédagogiques: le réseau collégial, la profession et la condition enseignantes, les grands courants de développement pédagogique; qui présentent, en second lieu, les interventions elles-mêmes: les objectifs et stratégies, quelques interventions particulières, les habiletés et stratégies, quelques interventions particulières, les habiletés de niveau supérieur, l'étude, l'évaluation des apprentissages." -- AQPC |
fr |
dc.format.extent |
1 fichier PDF |
fr |
dc.format.medium |
Ressource électronique |
fr |
dc.language.iso |
fre |
fr |
dc.publisher |
Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) |
fr |
dc.subject |
Approche-programme |
fr |
dc.subject |
Caractéristiques de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Compétence |
fr |
dc.subject |
Compétence de l'étudiant |
fr |
dc.subject |
Condition enseignante |
fr |
dc.subject |
Conditions d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Correction |
fr |
dc.subject |
Didactique |
fr |
dc.subject |
Discipline |
fr |
dc.subject |
Développement pédagogique |
fr |
dc.subject |
Enseignement collégial |
fr |
dc.subject |
Enseignement fondé sur les habiletés |
fr |
dc.subject |
Formation des enseignants |
fr |
dc.subject |
Formation fondamentale |
fr |
dc.subject |
Histoire de l'éducation |
fr |
dc.subject |
Motivation d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Notes |
fr |
dc.subject |
Objectifs d'enseignement |
fr |
dc.subject |
Pensée |
fr |
dc.subject |
Programme d'études |
fr |
dc.subject |
Rendement scolaire |
fr |
dc.subject |
Réforme scolaire |
fr |
dc.subject |
Role de l'enseignant |
fr |
dc.subject |
Sens critique |
fr |
dc.subject |
Stratégie pédagogique |
fr |
dc.subject |
Transfert d'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Écriture |
fr |
dc.subject |
Étude individuelle |
fr |
dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
dc.subject |
Évaluation formative |
fr |
dc.subject |
Évaluation sommative |
fr |
dc.title |
Enseigner au collégial |
fr |
dc.type |
Livre |
fr |
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