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The use of situational leadership theory to enhance learning in higher education
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Titre:
The use of situational leadership theory to enhance learning in higher education
Auteur:
Bogert, Sherry
Description:
Comprend des références bibliographiques et un glossaire
Permalien de la fiche:
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/29715
Date:
1990
Type de document:
Rapport de recherche
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703284-bogert-s...1986.pdf
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Ce document provient de la/les collection(s) suivante(s)
PARPA (Rapports de recherche)
[20]
Champlain Regional College (St.Lambert Campus)
[50]
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