Français langue d'enseignement : compréhension en écoute : dominante dramatique : FRA-5145-1 : définition du domaine d'examen /
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| dc.contributor.author |
Québec (Province). Ministère de l'éducation. Service de l'évaluation des apprentissages |
fr |
| dc.date.accessioned |
2015-11-10T13:53:42Z |
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| dc.date.available |
2015-11-10T13:53:42Z |
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| dc.date.issued |
2000 |
fr |
| dc.identifier.isbn |
2550360788 (en feuilles) |
fr |
| dc.identifier.other |
cdc020732 |
fr |
| dc.identifier.uri |
http://eduq.info/xmlui/handle/11515/30983 |
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| dc.description |
Mise à jour sept. 2000 |
fr |
| dc.format.extent |
1 portefeuille (8 f.) ; 30 cm |
fr |
| dc.format.medium |
Ressource physique |
fr |
| dc.language.iso |
fre |
fr |
| dc.publisher |
Ministère de l'éducation, |
fr |
| dc.subject |
Éducation des adultes |
fr |
| dc.subject |
Français (Langue) |
fr |
| dc.subject |
Langue d'enseignement |
fr |
| dc.subject |
Programme d'études |
fr |
| dc.subject |
Évaluation sommative |
fr |
| dc.subject |
Évaluation de l'apprentissage |
fr |
| dc.subject |
Élaboration d'examens |
fr |
| dc.title |
Français langue d'enseignement : compréhension en écoute : dominante dramatique : FRA-5145-1 : définition du domaine d'examen / |
fr |
| dc.type |
Publication gouvernementale ou paragouvernementale |
fr |
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