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Recommandations reposant sur des données empiriques : technologies d'apprentissage informatiques et adaptatives dans l'éducation au niveau postsecondaire

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dc.contributor.author Fichten, Catherine S. fr
dc.contributor.author Projet Adaptech fr
dc.date.accessioned 2015-11-10T13:58:01Z
dc.date.available 2015-11-10T13:58:01Z
dc.date.issued 1999 fr
dc.identifier.other cdc019525 fr
dc.identifier.uri http://www.cdc.qc.ca/Pages/Recalif.doc fr
dc.identifier.uri http://eduq.info/xmlui/handle/11515/32524
dc.description Titre de départ fr
dc.description Bibliogr.: p. 23 fr
dc.format.extent 1 portefeuille (26 p.) ; 30 cm fr
dc.format.medium Ressource physique fr
dc.language.iso fre fr
dc.publisher C. S. Fichten fr
dc.subject Projet Adaptech fr
dc.subject Collège Dawson (Québec) fr
dc.subject Enseignement postsecondaire fr
dc.subject Déficience fr
dc.subject Services aux handicapés fr
dc.subject Technologies de l'information et de la communication en enseignement fr
dc.subject Aide à l'apprentissage fr
dc.subject Intégration scolaire fr
dc.subject Prise de position fr
dc.title Recommandations reposant sur des données empiriques : technologies d'apprentissage informatiques et adaptatives dans l'éducation au niveau postsecondaire fr
dc.type Autre type de document fr


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